六月初 校長Rich神父和我們開了個會 他明確提供了新學期的計畫 也表示會優先配合我在PCC的上課時間
神父畢竟是美國人 相較於嚷嚷著要學中文卻完全不動作的海關 Mindszenty的行動力強多了 果然順利成班
校方的計畫是 讓學生自高二開始學第二外語 三年後對申請獎學金出國讀大學能有一定幫助
因為今年第一次開中文課 便讓高三學生搭了順風車 可以學兩年
我有十個高二生 五個高三生
開學一週來 我已經可以明顯感受到這些孩子的專注力與對學習的熱情
他們信任我說的"有問題就隨時舉手打斷我" 因此非常積極提問
問題內容包羅萬象 從"怎麼念?" "怎麼拼?" "怎麼說?" 到進一步的方言 甚至文化 政治都有 讓我非常驚喜
相較於PCC的學生 這些孩子們的學習態度反而更像大人
或許肇因於"高中生" 學生上課時間就是得留在校園 不像大學生有宿舍可躲
加上每天要交出席表 遲到 缺席都會列入紀錄 自然就減低學生曠課的欲望
也或許是天主教學校的關係 我發現Mindszenty對學生的要求頗為嚴格 甚至不亞於臺灣的學校
例如不得染髮 不得嚼檳榔 進入老師辦公室前要敲門 在走廊上要禮讓老師等
若是學生行為脫序 甚至打架 攜帶武器等等 老師也會立即填表通報
若是學生行為脫序 甚至打架 攜帶武器等等 老師也會立即填表通報
校方會請違規學生的家長來泡茶 不是吃素的
同時 學生人數少 從校長到其他老師都認識全校所有同學 學生對校方的溝通管道也很暢通
同時 學生人數少 從校長到其他老師都認識全校所有同學 學生對校方的溝通管道也很暢通
因此 Mindszenty的學生有更多時間學習 同時也看得出來培養了良好的品格
相較之下 免費的帛琉高中附近就經常能遇到明明已經是上課時間了 還穿著制服在路邊晃來晃去的學生......
和Mindszenty的老師談過 這高中的老師經常直接把學生當成大人看待 考試也都很美式風格
目的是訓練學生獨立及批判思考的能力 因此期中期末考的長篇大論絕對少不了
我頗看好這些學生 若是未來進入PCC 應該會是突出的一群 若是出國留學 那更可能是改變帛琉的力量
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